บันทึกการเรียนครั้งที่ 13
วันศุกร์ที่ 22 เมษายน พ.ศ. 2559
เวลา 08.30 - 12.30 น.
เนื้อหาที่เรียน
- เทคนิคการนำเข้าสู่บทเรียน
-การใช้นิทาน
-การใช้คำคล้องจอง
-การใช้คำถาม
-การใช้ปริศนาคำทาย
-การใช้เพลง
นิทานอีกหนึ่งเทคนิคที่สามารถนำเข้าสู่บทเรียนได้ในเรื่องของ ประโยชน์ และ โทษ เป็นการเล่าเรื่องราวให้เด็กได้เข้าใจมากขึ้น มีตัวละคร สถานการณ์ สถานที่ และยังสามารถบูรณาการคณิตศาสตร์เข้าร่วมกับนิทานได้มากมาย ซึ่งเด็กก็สามารถคิดและจินตนาการตามตัวละครในเรื่องได้ และสามารถนำมาเชื่อโยงกับชีวิตประจำวันของเด็กได้ ทำให้เด็กคิดเห็นภาพและนึกถึงประโยชน์และโทษในเรื่องนั้นๆได้มากมาย
บูรณาการคณิตศาสตร์ เช่น
-รูปทรง
-ขนาด การวัด
-การนับ
-การแยกประเภท
*สิ่งสำคัญในการการจัดการเรียนการสอน คือ ครู เพราะครูเป็นหัวใจของการพัฒนา >> นำไปสู่ความคิด >> การกระทำ >> เกิดเป็นทักษะและประสบการณ์ >>เชื่อมโยงไปสู่การเรียนรู้ *
ทักษะ / ระดมความคิด
-การคิดวิเคราะห์
-การแก้ปัญหา
-การทำงานร่วมกัน
-การนำแต่งเรื่องราว
-การเชื่อมโยงความรู้
การประยุกต์ใช้
ในการแต่งนิทานให้สอดคล้องกับชีวิตประจำวันและบูรณาการคณิตศาสตร์นั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่เรานำไปใช้ได้หลากหลาย สามารถบูรณาการในวิชาอื่นได้ ครั้งนี้เป็นประโยชน์ได้รู้ขั้นตอนการจัดกิจกรรมและการใช้นิทานเป็นเทคนิคในการสอน สามารถนำไปใช้ได้จริงในอนาคตที่สอนเด็ก
การจัดการเรียนการสอน
ชอบอาจารย์ที่คอยช่วยแนะนำเทคนิคต่างๆให้ โดยให้เราได้คิดเองและอาจารย์คอยช่วยเสริม เป็นการฝึกให้เราได้คิดและใช้ความรู้ในการเรียนการสอนได้มาก
วิเคราะห์ตนเอง
คอยถามอาจารย์ ในเรื่องที่ไม่เข้าใจหรือสงสัยและจดบันทึก
การประยุกต์ใช้
ในการแต่งนิทานให้สอดคล้องกับชีวิตประจำวันและบูรณาการคณิตศาสตร์นั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่เรานำไปใช้ได้หลากหลาย สามารถบูรณาการในวิชาอื่นได้ ครั้งนี้เป็นประโยชน์ได้รู้ขั้นตอนการจัดกิจกรรมและการใช้นิทานเป็นเทคนิคในการสอน สามารถนำไปใช้ได้จริงในอนาคตที่สอนเด็ก
การจัดการเรียนการสอน
ชอบอาจารย์ที่คอยช่วยแนะนำเทคนิคต่างๆให้ โดยให้เราได้คิดเองและอาจารย์คอยช่วยเสริม เป็นการฝึกให้เราได้คิดและใช้ความรู้ในการเรียนการสอนได้มาก
วิเคราะห์ตนเอง
คอยถามอาจารย์ ในเรื่องที่ไม่เข้าใจหรือสงสัยและจดบันทึก
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น